Tout savoir sur le CPE-BC de la Petite-Nation
Découvrez l’essence de notre organisation
Le CPE-BC de la Petite-Nation a pour mission :
d’assurer le bien-être, la santé et la sécurité des jeunes enfants qu’ils accueillent;
d’offrir un milieu de vie propice à l’accompagnement de jeunes enfants dans leur développement global;
de contribuer à la prévention des difficultés liées au développement global des jeunes enfants et de favoriser leur inclusion sociale.
Notre vision verte
Le programme CPE durable dont nous faisons partie offre de l’accompagnement et une certification environnementale spécifique au milieu de la petite enfance. Ce programme nous a interpellé·e·s notamment parce que celui-ci misait sur des valeurs de la protection de l’environnement par la promotion d’actions durables d’achat local et de réduction de déchets. Au CPE-BC de la Petite-Nation, nous portons une attention particulière à nos gestes dans le but de réduire notre empreinte écologique.
Nos valeurs
Le respect
Nous amenons l’enfant à développer une ouverture d’esprit qui préconise le respect de soi, des personnes qui l’entourent et de son environnement.
L’autonomie
Nous voulons encourager chez l’enfant une autonomie qui le rendra capable de répondre à ses besoins et qui développera chez lui le sens des responsabilités et de la liberté.
L’estime de soi
Le CPE désire développer chez l’enfant son estime de soi en lui faisant vivre des expériences positives, tout en respectant l’enfant dans son intégrité et dans son cheminement personnel.
Le partage
Nous désirons développer chez l’enfant le sens du partage des idées, des opinions et du matériel.
Le plaisir
Nous désirons offrir à l’enfant un milieu où il se sentira aimé et où l’on préconisera son développement global tout en s’amusant.
L’entraide
Nous amenons l’enfant à prendre conscience de l’importance de l’aide, du soutien ou de l’appui que l’on peut apporter ou recevoir.
La créativité
Nous désirons favoriser l’importance de laisser l’enfant puiser dans son imagination afin de l’amener à vivre des expériences sensori-motrices.
L’intégration de l’enfant à la vie en collectivité : un engagement important
Le CPE de la Petite-Nation croit en l’importance des interactions que l’enfant a avec son milieu. Nous croyons que son développement est intimement relié aux relations qu’il développe avec les personnes qu’il côtoie et à l’environnement dans lequel il évolue.
Dans ses relations avec les autres, nous pensons qu’il est primordial que l’enfant crée un lien d’attachement significatif avec les adultes qu’il côtoie au service de garde. Un lien d’attachement significatif permet à l’enfant de se sentir en sécurité et d’avoir suffisamment confiance pour aller explorer le monde qui l’entoure.
Des liens tissés serrés
Afin que de tels liens puissent se créer, il faut favoriser la mise en place de conditions gagnantes. Nous misons sur la stabilité de notre personnel afin que l’enfant puisse avoir l’occasion de créer des liens significatifs avec un·e adulte qu’il côtoie de façon régulière. Nous misons aussi sur l’établissement d’un horaire prévisible dans lequel l’enfant se sentira en sécurité puisque la routine de sa journée sera essentiellement toujours pareille.
Considérant que le respect des enfants dans leur individualité est une chose fondamentale, toutes les actions éducatives ainsi que celles visant à l’encadrement des comportements, contribuent au maintien d’une qualité de vie satisfaisante pour tous à l’intérieur du CPE. Il va de soi que les enfants sont encouragés à se respecter entre eux ainsi que dans leurs relations avec le personnel. Nous encourageons les enfants à participer à la vie quotidienne du groupe afin qu’ils développent leur sentiment d’appartenance.
Nous organisons des activités enrichissantes et significatives pour l’enfant afin de lui faire vivre de belles expériences dans la communauté et y faciliter son intégration.
Par exemple :
- Pique-nique au parc
- Patin à l’aréna
- Sortie à la bibliothèque
- Jeux au parc
- Participation au spectacle de la chorale (Papineauville)
- Organisation au CPE d’un goûter destiné aux parents
- Visite d’une résidence de personnes âgées
Grâce à ces activités, l’enfant apprendra, entre autres, l’entraide, le respect de ses pairs et des aînés, et à prendre plaisir tout en s’amusant.
Nos activités spéciales
Occasionnellement, les enfants bénéficient de sorties à l’extérieur (pique-nique, cueillette de friandises à l’Halloween, etc.) et de spectacles (marionnettes et clowns, etc.) qui se déroulent dans chacune des installations. Aucun transport n‘est requis pour ces sorties.
Des mesures rigoureuses de sécurité et de discipline sont en vigueur lors de ces activités et du personnel supplémentaire est prévu. Du printemps à l’automne, les enfants assistent et participent à différents ateliers qui se déroulent dans le jardin éducatif du CPE.
Notre implication auprès des parents et dans la collectivité
Le partenariat avec les parents
Le CPE encourage l’établissement de bons rapports entre les parents et le personnel éducateur afin d’assurer une continuité des actions entre la maison et la garderie.
- Le CPE tient un journal de bord afin que le parent puisse être informé du déroulement de la journée de son enfant.
- La discussion entre l’éducatrice et les parents est favorisée afin de mettre en place des actions ou des habiletés à développer (par exemple la propreté).
- Plusieurs types de rencontres sont possibles : rencontre d’intégration à l’arrivée de l’enfant et des rencontres individuelles au besoin.
- Deux fois par année, les parents recevront un résumé du portrait du développement de leur enfant et une rencontre pourra avoir lieu à la demande de ceux-ci.
Tous ces moments sont propices à des échanges essentiels pour maintenir un bon lien et mieux intervenir auprès de l’enfant.
Intégration du service de garde dans la communauté
Le CPE participe à différentes tables de concertation afin de représenter les 0-5 ans, par exemple sur la transition scolaire et sur la sécurité alimentaire.
Nous avons contribué à la politique familiale de nos municipalités respectives et nous avons participé au comité de démarrage d’un centre de pédiatrie sociale dans la MRC de Papineau ainsi qu’à la mise sur pied du Carrefour familial Papineau.
